日前，区块链引起了世界性的注目，全球正在跑步转入“区块链经济时代”。区块链的问世，标志着人类开始建构确实可以信任的互联网。

于是以因此，区块链被可谓是时隔蒸汽机、电力和互联网之后的第四次技术大革命。斯坦福大学终生教授张首晟教授指出，区块链建构了共识系统，人们在这里取得了信任和新的合作机会。

在区块链系统中，中心化平台被 P2P 的区块代替，人们可以用半透明的算法定义社区里的游戏规则。这场区块链技术大革命正在席卷金融、物联网、医疗身体健康、知识产权、公益慈善、供应链、公共安全、能源等等各行业领域，教育行业也不值得注意。教育行业现存的三大问题？（一）个人自学和茁壮经历无法被数据化人们一生的时间绝大部分被用在了自学上，但是无论是比较原始的学校教育，还是碎片化的自我教育，一生自学的内容被布满在模糊不清的头脑里、集中在纸张上、书本上以及网络上，特别是在是在大学教育之后，个人无数的碎片化的教育信息随着时间的推移而消失只剩，个人自学和茁壮的经历无法被数据化，也就没办法产生可以被第三方加以用于的数据价值。

（二）假造学历和交易文凭洪水泛滥，缺少可信度由于社会上不存在大量的学历不实、假造证书等现象，从而造成学历文凭缺少可信度和含金量。与此同时，各类教育机构良莠不齐，各类学员的自学状况不得而知考据，造成个人教育信息的不半透明和教育成果的欺诈化，大大降低了社会对文凭和证书的认可度，从而更进一步造成大部分人花费大量时间和金钱去自学和考据的违宪性。（三）旅行经历作为最重要的教育信息被忽视常言道：读万卷书，行万里路。

除了那些以显休闲娱乐和显娱乐为目的的旅行之外，绝大部分人是抱着广阔自身眼界、理解异域文化、取得横跨领域科学知识、捕猎创意启发甚至是打开新的人生之路的目的而走上万里之行的，在这个过程中，旅人们所文化底蕴的有价值的数据信息和教育信息往往被忽视，或是被集中的留存着，而这类被忽视或是被集中留存的信息蕴含着极大的数据价值。据知情人士透漏，昨日Ambertime开会媒体见面会，月对外宣告全球首个教育+旅行+区块链平台月问世。作为区块链经历证书开放平台，Ambertime将向全球各级别的学校、教育培训机构、考级评级机构、资质认证机构以及旅行机构、旅行产品平台等等展开对外开放，不但意味著人们的教育方式和旅行方式将步入新的变革，也意味著每个人一生的教育经历和旅行经历等都将作为其最重要的数据资产被永久和安全性的保有下来。据理解，Ambertime是与海外顶尖的区块链技术团队进行合作，该团队由新加坡和菲律宾的顶尖区块链人才构成，在业内十分出名，其区块链技术可以代表着目前世界上的最低水平，该团队是英国开源区块链系统多链（Multichain）的合作伙伴，而多链是微软公司的区块链服务合作伙伴。

该团队在2017年度得过多项区块链国际比赛的大奖，其中两次取得第一名。以比特币为代表的区块链1.0时代，解决问题了点对点价值传输中的信任问题，但比特币渐渐沦为了“投资品”，其流通和缴纳的属性更加很弱；到了区块链2.0时代，以太坊通过智能合约构建了有所不同场景的应用于，但共用一条主链更容易导致网络交通堵塞，甚至中断。如果把比特币比作“一个点”、以太坊比作“一条线”，那么作为区块链3.0项目的Ambertime想要做到“一个面”，为教育行业和旅行行业建构一个原始的区块链技术服务开放平台。

Ambertime区块链平台向任何机构、的组织、企业等第三方开放注册，Ambertime将授予公钥证书给他们，这些合作伙伴均可在Ambertime开放平台上公布学业任务、旅行计划，授予成就徽章、证书证书和学历证书等等，这些证书等将被放进区块链中。同时，注册机构可通过Ambertime开放平台记录横跨地域的学员信息，跟踪用户在此期间的不道德记录，建构良性的信用生态体系，注册机构也将沦为Ambertime的系统的最后检验者。Ambertime通过区块链技术为用户的自学成果获取不能伪造的数字化证明，有效地协助第三方合作伙伴回避了信息的不半透明、缺少可信度和更容易被伪造的问题。同时，第三方合作伙伴通过Ambertime的开放平台，取得了品牌背书，提高了品牌形象，提供了更加多的生源、用户和关注度。

作为区块链技术服务开放平台，Ambertime也向任何个人对外开放，用户的上述最重要数据信息在Ambertime开放平台可被查找、可被追溯到和可被应用于，用户对于自己的最重要数据可以基于自身市场需求自由选择全部加密、全部公开发表或者仅向被批准后的人公开发表。基于此，Ambertime首创了具备时间缩的区块链许可解密系统，用户可以为全部区块节点内容或部分区块节点内容原作许可时限，当时缩过期后，被许可方将无法之后加载被加密的区块节点内容。在Ambertime平台上，用户一生中所有最重要的自学经历和旅行经历的信息均可被永久而安全性的留存着。

作为需要构建数据完全一致存储、无法伪造、无法抵赖的技术体系，区块链在网络中创建点对点之间可信的信任，使得价值传送过程去除了中介的阻碍，凭借安全性的分布式存储展开检验，带给了创建信任的范式改变，也就保证了用户最重要的教育信息数据会被伪造。Ambertime可以安全性并永久地留存着用户的学业记录、学分变动、旅行足迹和进账，以及所取得的个人成就、奖励、徽章、证书和文凭等等。用户的不道德记录、教育信息、旅行经历、证书证书等等是用户在教育领域的最重要资产，将确实意义上的归属于用户个人所有，参予区块链的每个人都将享有自己数据的所有权和管理权。

除此之外，Ambertime还是全球首个区块链教育资源共享平台，基于Ambertime的开源性，全世界最不会玩游戏的人都可沦为Ambertime的星际旅行家，通过实体教材、线下课程、旅行内容的设计，以及视频、音频、文档、专访、日志、解说、纪录片等等多种形式，让用户多方位、仅有角度和趣味简化的转入到一个崭新的新领域进行自学旅程，甚至还可以追随星际旅行家的行脚，面对面地感觉耳濡目染，倾听谆谆教诲，从而取得十分非常丰富和绝佳的自学和旅行体验，从而感觉时间的确实魅力，体会因时间的文化底蕴而带给的成就感和愉悦感。Ambertime的区块链所记述的个人成就、徽章、证书、学历和文凭等等，皆是以时间流为基础，是一个动态的时间证明过程，而某种程度是任何一个机构或的组织授予的一种静态的证明。

用户在Ambertime上所被记述的任何一个最重要数据，都是以确实流到的时光作为核心基础，也就是说，当用户自己或是第三方要查找和追溯到该用户的证书否为真实可信时，查找和追溯到结果不只是一份静态的证明文件，而是基于全部流过过的时间所支撑的信息瀑布流。基于此，Ambertime将彻底解除了文凭不实或是学历交易的可能性，让每一个用户的最重要数据、个人成就、荣誉徽章与学历证书等等都不具备其本不应不具备的真实性和含金量。据报，Ambertime的终极愿景是基于区块链经历证书开放平台和区块链教育资源共享平台，沦为世界上最有意思且最不具价值的“世界大学”。Ambertime这所“世界大学”因其不具备局限的物理空间，不具备中心化的教育体制，不具备全封闭的科学知识堡垒，甚至不具备苛刻的入学条件和高昂的入学费用，让其确实沦为一个基于互联网的教育资源共享平台，才有可能横跨地域容许、政治界限、社会地位、学识水平、社交关系以及贫富差距，通过大学院系模式和共享经济模式的设计，让更加多的人基于兴趣、思想、文化、商业驱动和证书市场需求而联合构成一个节点分布式的并且遍及全世界的自学、工作和旅行的交互网络。

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